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如何运用波利亚解题思想培养学生数学解题能力

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摘要 在数学学习过程中,许多学生解题时常会出现凭主观想象导致思考偏差,考虑不周造成思路受阻等问题。那么,怎样才能有一个好的解题思路呢?
作者 戚雪敏
机构地区 江苏省泗洪中学
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第36期175-175,共1页
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