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初中数学教学中学生反思能力的培养研究
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摘要
在教育部推行教学改革的几年中,许多教师开始对学科教学进行了相应的反思与探索,并取得了一定的成果。为此,本文以“初中数学教学中学生反思能力的培养研究”为题,浅谈学生反思能力培养的必要性,结合初中数学教学实际情况,探讨初中数学教学优化措施,希望能为提高初中数学教学效率起到一定的参考作用。
作者
李年明
机构地区
广西百色市右江区阳圩中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第43期30-30,共1页
关键词
初中数学教学
反思能力
学习成效
教学效率
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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