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初中英语课堂培养学生核心素养的方式探索

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摘要初中英语教学中渗透核心素养教育目标,需要教学工作者不断完善教育理念,以新课改理念作为导向更新和完善教学模式,构建科学的教学目标体系。本研究拟对初中英语教学指导中渗透核心素养的方式展开分析,以期研究内容具有参考价值。

作者姚睿

机构地区重庆市巫溪县古路初级中学校

出处《东西南北（教育）》 2020年第8期229-229,共1页

关键词初中英语课堂培养核心素养方式探索

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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东西南北（教育）

2020年第8期

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