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新课改背景下小学课堂如何上好一节体育课

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摘要就目前我国的小学体育教学来说,由于当前的体育课程的教学内容和方法过分流于形式,内容重复单调,缺乏新意,导致学生对体育课慢慢的失去了兴趣,使得体育课的教学质量十分低下,如何提高小学体育教学的有效性,使教学任务得到最好的完成,成为当前小学体育老师需要研究的重点课题,本文就小学如何上好一节高效的体育课浅谈自己的一点认识。

作者李美

机构地区河北省廊坊市文安县第三小学

出处《环球慈善》 2020年第3期172-172,共1页

关键词新课改小学课堂体育课

分类号 C [社会学]

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环球慈善

2020年第3期

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