浅谈线上教学的优势与现状分析——以XX高职院校为例

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摘要线上教学的方式让学生通过手机就可以居家进行线上学习,提高了学生的自主学习能力、教师的线上教学能力以及学生的信息化应用能力等。但是,仍然存在着部分学生学习主动性较低、课堂任务完成效果不理想、学习软件的使用情况受外界环境影响较大等诸多问题。为此,教师应采取各种措施提高学生学习的自觉性和主动性,提高学生课堂任务的深度和学生加强沟通等。

作者潘明东

机构地区山东化工职业学院管理工程系

出处《新丝路（中旬）》 2020年第3期0078-0078,共1页 New Silk Road

关键词线上教学现状分析

分类号 C [社会学]

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新丝路（中旬）

2020年第3期

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