激发学生学习兴趣,让学生在英语课堂勇敢展现自己

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摘要随着时代的进步,教师逐渐开始采用更加丰富的教学模式来进行相关的教学工作。英语是一门特殊的语言,许多学生在学习英语中会遇到各种各样的问题,从而逐渐失去了对英语学习的兴趣。就此,本文重点分析了在日常教学中提高学生学习英语的有效策略。

作者马红霞

机构地区河南省濮阳市南乐县城关镇初级中学

出处《好日子》 2019年第24期293-293,共1页

基金 2019年河南省教育科学“十三五”规划课题《初中英语课堂学生自我展现成效初探》立项编号:(2019)-JKGHYB-1101研究成果。

关键词初中学习兴趣英语课程策略

好日子

2019年第24期

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