中职教育学生学习质量评价研究

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摘要中职教育办学规模不断扩大,人才培养模式不断创新,教育教学质量评价问题已成为重点研究的课题。随着中等职业学校学业水平考试的实施,中职学校提高教育教学质量已迫在眉睫。明确质量标准,构建科学合理的质量评价体系,形成多主体多维度评价机制, 成为当前职校学生学习质量评价体系建设的主要任务。

作者李旭辉

机构地区南安市工业学校

出处《新丝路（中旬）》 2020年第5期0099-0099,共1页 New Silk Road

基金南安市教育科学规划立项课题“中职教育学生学习质量评价研究”的研究成果(项目编号:NG1352—30)。

关键词中职学生质量评价

新丝路（中旬）

2020年第5期

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