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优化中职心理学教育教学质量的探讨

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摘要本文首先讨论了我国中职心理学教育教学的发展现状,其次对中等职业学校开展心理学教育的必要性进行了分析,最后,从学校、教师、学生组织以及家长和社区四个角度,对于优化中职心理学教育提出了相应的建议。

作者袁红丽陆佳瑶

机构地区石河子卫生学校

出处《今天》 2020年第14期14-14,共1页

关键词中职心理学教育教学质量优化策略

分类号 G [文化科学]

引文网络
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今天

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