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探究微课在小学语文阅读教学中的应用

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摘要微课在小学语文阅读的融入，不仅点燃了课堂气氛，而且唤醒了学生的阅读欲望，与此同时对教师提出了一定的要求。本文结合自身的教学实践，首先分析了阅读教学的重要性，并探究了微课在小学语文阅读中的实际应用，以希望在现代化教学技术的推动下，促进小学语文阅读教学效率的提升。

作者孔优

机构地区贵州省盘州市第一小学

出处《中学生作文指导》 2020年第11期0067-0068,共2页

关键词小学语文阅读教学微课应用

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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中学生作文指导

2020年第11期

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