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趣味游戏在幼儿园教育中的实践探析

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摘要 幼儿园的学习活动中,游戏占据了很大的比例。幼儿在轻松愉快的氛围中对数学知识会产生更浓厚的学习兴趣,而且在游戏中幼儿更容易发挥很丰富的想象力和创造力,探索出更多新奇的玩法。所以说,游戏可以在潜移默化中开拓幼儿的思维,培养幼儿的创新实践能力。
作者 纪丽娟
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第1期46-47,共2页
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