竞技体育教育模式在高中体育足球选项课中的应用分析

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摘要本文主要对竞技体育教育模式在高中足球选项课中的应用进行研究,分析竞技体育教学模式的内容和特征,通过研究发现当前高中足球选项课中存在运动兴趣不足、缺乏团队精神等问题,从而提出将竞技体育模式引入到足球课中,意在培养学生良好的团队精神以及体育技能,希望对相关教师具有一定的参考价值。

作者权超

机构地区陆河县陆河中学

出处《当代体育》 2020年第2期83-84,共2页 Mordern Sports

当代体育

2020年第2期

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