班主任在中高职衔接过程中对中职学生的培养探究

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摘要中国面对高速发展和更迭的时代,提出了“科教兴国”、“人才强国”的发展战略,显而易见,国家对人才的培养颇为看重。班主任管理工作的作用关系到学校教学质量的根本,所以中职班主任要提高工作管理模式,确定在班级管理中的角色定位。但是中职阶段的学生们正处于身心发育的关键时刻,现时代对学生的要求与压力较大,容易引发心理问题。本文就中职班主任的培养方法进行分析,讨论如何培养优质的中职学生。

作者刘慧

机构地区天府新区航空旅游职业学院

出处《今天》 2020年第21期245-245,共1页

关键词中职教育班主任学生培养计划

分类号 G718 [文化科学—职业技术教育学]

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