摘要
2007年起,国务院决定依托6所教育部直属师范大学实施免费师范教育试点。截至2017年,已累计招收免费师范生10.1万人,在校就读3.1万人,毕业履约7万人,其中90%到中西部省份中小学任教。2015年,河南省为贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,发展乡村教育,进一步优化农村学校教师资源配置,缓解体育、音乐、美术、信息技术等薄弱学科、紧缺学科教师短缺矛盾,建立农村小学教师培养与补充的长效机制,自2016年开始招生,重点面向农村教学点培养一批“下得去、留得住、教得好”的农村小学全科教师即公费师范生。这是加强河南省乡村教师队伍建设,提高乡村教师整体素质,促进义务教育均衡发展,引导和鼓励优秀青年报考师范专业并从事乡村教育工作的重大举措。
