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新课程改革下初中语文阅读教学的优化策略探析
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摘要
在初中语文教学的过程中进行阅读教学,除了能够提高学生阅读能力之外,还能够培养学生的审美意趣,使学生在阅读的过程中体会我国源远流长的传统文化,以及认知世界各国的不同文化。同时,提升学生的阅读能力,还有利于学生对其他学科的学习。基于此,文章谈谈在新课程改革背景下,初中语文教师如何对阅读教学进行优化,促进学生的综合发展。
作者
王晶
机构地区
山西省临汾市平阳学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第26期0071-0071,共1页
关键词
初中语文
阅读教学
新课程
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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