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谈初中语文阅读教学的有效性

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摘要 在当前的语文阅读教学中,教师并没有给予学生充分的锻炼时间,学生的学习能力始终无法得到有效的提升,因此,唯有转变教学观念,改变教学方法,才能保证阅读教学的有效性。基于此,本文将主要研究提高初中语文阅读教学的有效性,希望对提升阅读教学质量能够有所帮助。
作者 李娜
机构地区 南昌现代外国语象湖学校
出处 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2020年第12期324-325,共2页
关键词 初中语文 阅读教学 有效性
分类号 G623.23 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学
2020年 第12期

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