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利用网络空间优化小学语文主题学习的意义研讨

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摘要语文作为小学义务教育的基础学科,其具有较强的工具性和人文性,在语文教学中应用网络空间,可以突破以往课堂教学的空间与时间制约,实现课堂的有效延伸,提升学生的语文素养、综合素质以及各项能力,因此,教师要认识到网络空间的教学辅助价值,在主题学习中科学应用,为学生未来的学习与发展夯实基础。

作者蒋玮

机构地区贵州省贵阳市改茶小学

出处《新作文（教研）》 2021年第1期0295-0295,共1页 New Writing

关键词小学语文主题学习网络空间意义

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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新作文（教研）

2021年第1期

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