某市乡村幼儿教师专业发展困境与解决对策

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摘要近年来,随着国家和社会对学前教育重视程度的不断提高,幼儿教师师资队伍的建设也受到了人们的广泛关注。笔者通过实地调研了解到某市乡村幼儿教师专业发展面临着的困境,并对这些困境进行了分析,提出了相应的解决策略。

作者田雅嘉

机构地区青岛滨海学院

出处《读与写（中旬）》 2021年第2期354-354,共1页 Reading and Writing

基金 “基于乡村振兴战略对青岛乡村幼儿教师专业发展现状研究”课题的研究成果之一,项目编号:2019RY03。

关键词乡村幼儿教师发展困境解决对策

读与写（中旬）

2021年第2期

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