生活化教学模式在初中数学教学中的应用

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摘要数学是初中课程中一门非常重要的课程,需要教师和学生加强重视。随着现代化教学方式的发展,传统的教学方式已经无法满足现代教学的需求,需要教师采用更加先进科学的教学方式,促进学生更好地完成数学学科的学习。生活化的教学方式在数学学习的过程中能够发挥重要作用,通过将学生的数学学习同实际生活联系起来,能够有效促进学生掌握良好的数学知识,明白数学知识的应用,从而有效地提高自己的数学成绩。本文通过对生活化教学模式在初中数学教学中的应用进行探讨,希望能够为初中数学教学工作作出一定的贡献。

作者赖斌

机构地区广东省东莞市虎门镇第三中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2020年第12期162-162,共1页

关键词初中数学课堂教学生活化教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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