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关于小学数学教学过程中实施分层教学的模式思考

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摘要 当前随着我国经济发展趋于稳定,社会发展开始进入重要的转折阶段,各行业发展中对人才的要求也有了很大的转变,需要人才自身具备比较高的素质,还要求其能在擅长的领域得到全面发展,在这种发展现状下,分层教学的实施就发挥了非常重要的作用,分层教学能很好的满足我国社会主义事业发展中对不同层次和不同类型人才的需求,让每个个体可以在社会发展中发挥相应的作用,最终促进社会的和谐运转和有效发展。本文主要探索在小学数学教学过程中,如何更好的通过模式上的优化实施,使分层教学得到有效落实,并能够发挥好相应的教学作用,使学生得到有针对性的数学教育培养。
作者 司志勇
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