摘要
分析青少年发生抑郁的因素,并结合其实际情况进行家庭心理治疗。方法:纳入2019.04~2020.01接受体检的青少年506例研究,采用抑郁自评量表(CES-D)评估其抑郁状态,就青少年抑郁危险因素进行分析。结果:506例青少年资料回收率98.81%(500/506),检出抑郁150(30.00%)例。单因素:抑郁组家庭和睦情况、家庭教育方式、家庭完整程度、社会关系、性格类型、心理健康状态等与非抑郁者对比差异显著,P<0.05。多因素分析:家庭不和睦、家庭教育为权威型、家庭不完整、社会关系差、性格内向等为诱发青少年抑郁的危险因素。结论:家庭教育及生活环境是导致青少年抑郁的主要因素,心理疏导、认知治疗、音乐疗法等为治疗青少年抑郁的主要方法。
