废旧材料在幼儿园教育教学活动中的应用策略探析

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摘要幼儿园属于学前教育,通常是以活动为载体培养幼儿的一系列操作能力、合作能力、审美能力等。废旧材料在教育教学活动中的出现与应用,不仅能够充分的挖掘教育资源,也能完善教学形式的不足,促进孩子的全面协调发展。本文就废旧材料在幼儿园活动中的作用进行分析,阐述充分利用废旧材料开展幼儿园活动的策略,提出利用废旧材料实施幼儿园活动需注意的问题。

作者张培培

机构地区阜南县经济开发区馨悦幼儿园

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2021年第2期15-16,共2页

关键词废旧材料幼儿园活动作用

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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