摘要
探讨基于家庭为中心教育干预对癫痫患儿父母疾病认知及管理能力的影响。方法:选取2019年1月至2020年1月我院癫痫患儿52例为观察对象,按照随机数表法分为对照组、观察组。对照组采用传统健康教育,观察组采用基于家庭为中心教育干预。比较两组干预前、干预后(出院时、出院3个月、出院6个月)的父母疾病认知、管理能力,比较两组患儿在干预前、出院3个月、出院6个月的癫痫发作次数、外伤例次。结果:干预后各时间点观察组的患儿父母疾病认知得分高于对照组(P<0.05);干预后各时间点观察组父母的疾病管理困难得分低于对照组,疾病管理能力得分高于对照组(P<0.05);出院3个月、6个月两组患儿癫痫发作次数、外伤例次减少,其中观察组少于对照组(P<0.05)。结论:基于家庭为中心教育干预能提高癫痫患儿父母疾病认知及管理能力,减少患儿癫痫发作及外伤,值得推广。
