刍议素质教育下的高中地理教学方法

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摘要新的课程理念更加注重对学生的素养培养,作为高中地理教师要注重对学生的学习方法的引导,尊重学生的认知规律,给学生一定的自主学习空间,让学生能够在研读课本内容的同时能够获得思维上的提升。高中地理教师要多研读新课程标准,以理论知识来指导学生的活动,让学生能够在学习地理知识的同时获得地理素养的提升,能够更好的运用地理知识来解释各种生活现象,灵活的运用才能够给学生更多的启示,让学生能够有思维上的提升和能力上的提高。

作者张才英

机构地区重庆市彭水第一中学校

出处《爱情婚姻家庭（下旬）》 2021年第1期0129-0129,共1页 Love Marriage Family

关键词素质教育高中地理教学方法

分类号 C [社会学]

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