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将“课堂思政”融入高职院校口腔医学实训课的思考
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摘要
将思想政治工作盐溶于水般贯穿教育教学全过程是新时代对高校提出的新要求,如何在潜移默化中将思政教育融入专业实训课,培养出专业能力强,医德医风佳,家国情怀强的优秀医学生,是所有高校教师应思考的问题。该文以高职口腔医学实训课教学为例,探索思政融入课堂的技巧和方法。
作者
冯洁
机构地区
漯河医学高等专科学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第6期124-125,共2页
基金
漯河医学高等专科学校2020年度创新创业发展能力提升工程教育教学改革研究项目。课题题目:基于培养复合型口腔人才的高职院校口腔修复学教学改革研究,项目编号:2020-LYZJGYB030。
关键词
高职院校
课堂思政
口腔医学
实训课
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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2021年 第6期
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