摘要
高职体育课程是高职院校的基础课程,根据学生的发展需要,高职院校体育课程积极进行教学改革,线上线下混合教学模式在体育课程中的实施,对提高高职体育课程教学效果,提高学生综合素养等方面都起到重要作用。本论文从不同方面阐述高职院校体育课开展线上线下混合式教学模式的产生、发展及启示,希望为研究高职体育教学的专家和学者提供理论参考依据。
出处
《当代体育》
2021年第24期28-28,共1页
Mordern Sports
基金
高职院校体育课开展线上线下混合式教学模式的应用研究
编号:ZJB1421036。
