关于初中生物实验教学的有效指导

下载PDF

导出

摘要作为一门自然研究类的学科,初中生物教学主要通过实验来进行的,实验在初中生物教学中占据着重要的地位。很多抽象的生物知识通过实验的操作,能够让学生直观的、清晰的了解和掌握,学生在实验的过程中还能够有效培养学生的动手能力、实践能力等综合素养。当然这要取决教师在生物实验组织与实施的过程中进行科学有效的指导,在初中生物教学中,生物教师需对实验教学加以重视,并结合教学实际,创新教学方法,加强实验教学的科学指导,有效提升生物实验教学的有效性,提高学生们的实践能力,促进学生的全面发展。

作者罗勇

机构地区贵州省仁怀市火石中学

出处《读与写（上旬）》 2021年第8期264-264,共1页

关键词初中生物实验教学有效指导全面发展

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1詹瑾.初中物理家庭实验教学的创意设计[J].教育实践与研究,2021(17):42-43. 被引量：4

读与写（上旬）

2021年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

关于初中生物实验教学的有效指导

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史