构建中职英语课高效课堂的策略

下载PDF

导出

摘要构建中职英语课高效课堂,要做学生信任的老师,注重师生情感培养;注重双基教学,打好基础,为后续学习奠定基础;要激发学生的学习兴趣,让课堂活跃起来;创设英语情境,为学生提供英语学习环境;借助多媒体辅助英语教学,增加学生的视听体验;组织开展小组合作探究,提高学生的口语表达能力;运用角色表演,提高学生的课堂参与性;加强教师基本功训练,提升教师的专业水平。

作者石晓婧

机构地区河北省泊头市职业技术教育中心

出处《读与写（中旬）》 2021年第11期364-364,共1页 Reading and Writing

关键词中职英语高效课堂构建策略

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1黄明凤,吴雅茗,陈时宏,田华,曾云,温俊,尤梅桂.阿司匹林的说课设计——以病例为导向的情景式教学[J].科技资讯,2021,19(12):125-127. 被引量：4
2谈波涛.学中生情以情促学——关于数学教学中融洽师生情感培养的思与行[J].名师在线,2018(32):85-86.
3马季.浅析高职院校的师生情感培养[J].新课程研究,2020(24):64-65.
4李宝林.基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例研究[J].试题与研究,2021(5):84-85. 被引量：1
5李式辉.在高中地理教学中渗透核心素养[J].试题与研究,2020(14):82-83. 被引量：1
6冉芹丽.从课程价值看语文教学目标的发展[J].少年写作,2021(13):130-130.
7多吉桑琼.让高中数学课堂活起来[J].传奇故事（百家讲堂）,2021(5):59-59.
8何春颖.中职英语有效课堂教学探索[J].试题与研究,2021(2):109-110.
9周婷婷.也谈小学英语绘本教学[J].小学生（多元智能大王）,2021(6):43-43.
10郭晓燕.《小马过河》教学设计[J].试题与研究,2020(19):182-182.

读与写（中旬）

2021年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

构建中职英语课高效课堂的策略

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史