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初中体育考试过程性考核评价的探索与实践

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摘要相当长时期以来,片面追求升学率的错误认识,“为考而教”的应试教育并未得到根本性改变,体美劳教育没有得到应有的重视,一些家长、学校关心学生考试分数超过关心学生健康;大多数学校体育设施条件简陋、体育师资力量短缺;不少学生饮食结构不合理、生活方式不科学、长期缺乏体育锻炼,身体素质下滑,肥胖率、近视率居高不下。

作者任瑶

机构地区岳阳市汨罗市正则学校

出处《运动-休闲（大众体育）》 2021年第8期138-138,共1页

关键词探索实践考核

分类号 G8 [文化科学—体育学]

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运动-休闲（大众体育）

2021年第8期

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