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浅谈初中现代文阅读教学的有效性

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摘要 随着新课程教育改革的不断深入,我国的教育理念也由之前的应试教育逐步向素质教育转变。初中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期,所以需要重视初中阶段的现代问阅读综合教学,深入贯彻落实新课程改革的新理念,注意培养全面学生的文学素养。文章基于当前初中阶段语文现代文阅读教学的现状,以当前语文教学的大环境为分析背景,提出更好地促进语文现代文阅读教学效果的有效策略。
作者 陈建全
机构地区 福建省南安市实验中学
出处 《读与写（中旬）》 2021年第12期21-21,共1页 Reading and Writing
关键词 新课程改革 现代文阅读教学 有效策略
分类号 G4 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献
读与写（中旬）
2021年 第12期

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