论高中语文教学中如何渗透传统文化

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摘要传统文化使国家精神面貌的体现,弘扬传统文化是人民群众的重要使命。语文不仅是一门应用性非常强的学科,也是能够让学生统文化相碰撞的重要桥梁,所以高中老师在教学时应该有意识的加强文化教育,运用科学恰当的教学手段引导学生感受到文化的魅力。通过课堂讲解和课外实践让传统文化渗透到生活之中,激励学生认真研读文化经典,从而激发对传统文化的兴趣。

作者高保同

机构地区唐山市丰润区第二中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第9期112-112,共1页

关键词高中语文实践教学传统文化

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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