初中音乐互动教学的构建

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摘要初中音乐互动教学的构建符合新课程改革对于音乐教学的要求,促使学生能够在音乐学习中获得良好互动,并在音乐学习中获得全面地成长,让初中生可以感受音乐中的美好,理解音乐的内涵,提升综合素质。教师在音乐教学活动中,可通过创设合理的教学情境,丰富教学方法,合理利用教学资源,构建良好的互动性教学模式,鼓励学生参与进来。增强有效互动,培养学生的音乐素养,促进学生全面发展。

作者李加桂

机构地区邳州市新城中学

出处《女人坊》 2021年第20期130-130,共1页

关键词初中音乐课堂教学互动策略

分类号 C [社会学]

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女人坊

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