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校企合作背景下技能抽查课程设计与探讨

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摘要 分析湖南省高职院校技能抽查课程的教学现状,以校企合作为前提,阐述了技能抽查课程的教学改革模式及路线;倡导改革高职技能抽查课程的教学大纲、教学方法与考核方式,以提高学生职业素养,促进技能抽考课程教学的发展。
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第10期293-295,共3页
基金 2019年课题:教育信息技术与职业教育教学有效融合研究,课题批准号:XJKX19B091。
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