摘要
随着素质教育的不断推进,体育游戏作为一种创新型教学方式被应用于初中体育教学中。体育教师将体育教学内容及学生的身心发展特征作为出发点,对现有的教学资源进行充分整合,创设师生、生生交流与互动的情境,激发学生的积极性,提高体育教学的效率。在当下的初中体育教学工作开展的过程中,如何有效提高这一课堂的教学效率,促进学生的身体素质提升与身心发育成长成了重要的教学任务。在初中体育教学工作开展的过程中,对学生应用体育游戏的教学方法,能够有效提高这一课程的教学效率,同时能够促进学生的身心健康成长与发展。
出处
《成功（上）》
2021年第8期96-97,共2页
Success Magazine
