基于序参量的图书馆阅读推广协同机制构建

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摘要文章在分析采用协同学理论研究图书馆阅读推广契合性的基础上,从协同学的角度阐述了图书馆阅读推广的内涵,梳理了由行为主体构成的子系统,依据行动者网络理论中的转译过程,确定了系统序参量。以序参量为基础构建了图书馆阅读推广系统的协同机制,即激励机制、约束机制、沟通机制。

作者王浩王建勇郭建新

机构地区黑龙江八一农垦大学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）图书情报》 2021年第10期41-46,共6页 Library and information

基金 2019年度黑龙江省高校图工委一般课题“文化自信视域下国学经典阅读推广协同机制研究”(项目编号:2019-023-B)理论研究成果之一。

关键词协同学序参量图书馆阅读推广

2021年第10期

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