课程思政视角下高校军事理论教学思考

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摘要目前,课程思政已经成为高等教育的重要发展趋势,而该模式为军事理论课程的发展提供了契机。现如今军事理论课程尚且存在着一些问题。如教师对于课程思政的理念不完善,教学内容不规范、教学方式单一等等。这在一定程度会影响军事理论课程的育人效果。本文首先分析军事理论课程教学存在的问题,从课程设置、师资队伍建设、评价体系等多方面进行完善,有针对性地给出相关的建议,进而为其他一线教师提供相应的指导。

作者蔡宗坚

机构地区广州工商学院军事理论教研室

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第12期257-258,261,共3页

关键词课程思政军事理论课教学现状问题分析对策研究

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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