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提高医学专业教师课程思政能力的实践探索被引量：1

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摘要思想政治工作应贯穿高校教育教学全过程,各类课程与思想政治理论课程应同向同行,形成协同效应。以某卫生健康职业学院医学基础部实践探索为例,阐释医学专业教师应增强“课程思政”理念、提升“课程思政”能力,才能将专业知识传授与道德品行培育紧密结合,提高医学专业课程“思政育人”的实效性。

作者王建新

机构地区赣南卫生健康职业学院

出处《今天》 2021年第19期232-233,共2页

基金 2020年度江西省卫生健康委员会科技计划课题《“医教协同”视域下高职医学生医德培养的实践探索》项目编号:20204704。

关键词思政育人医学专业教师课程思政

分类号 G [文化科学]

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