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中职在线开放课程建设研究与应用——以《建筑构造》课程为例

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摘要 在线开放课程作为教育信息化发展产物,已经成为职业教育改革教学方式的重要手段。本文以“建筑构造”课程为例,探讨符合中职院校在线开放课程的建设研究和应用,以期对中职院校开放课程建设和应用提供一些新 思路。
作者 李梅
机构地区 河南省工业学校
出处 《世纪之星—交流版》 2021年第13期100-101,共2页
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