高中历史教学中培养学生家国情怀的策略

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摘要培养学生的家国情怀,是新时期教育改革环境下提出的一个具体要求。对于高中历史教学来说,家国情怀是学生在探究与学习中应当具备的一种人文追求,加强对学生家国情怀的培养,是提升其学科核心素养与促进其全面发展的重要基础。基于此,文章主要阐述了在高中历史教学中培养学生家国情怀的价值,分析了其中存在的问题,并提出了相应的培养策略。

作者高旭阳

机构地区哈尔滨师范大学松北校区

出处《新丝路（中旬）》 2022年第2期0058-0060,共3页 New Silk Road

关键词高中历史教学核心素养家国情怀

分类号 C [社会学]

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