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多元化教学模式在高中体育教学中的实施效果分析

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摘要在经济稳步向前发展的社会大背景之下,对于传统的体育课程模式来说,一定程度上无法满足当前的实际所需,在此趋势之下,多种教学模式层出不穷,在一定程度上突破了传统教学模式中存在的不足,能够有力地提高学生的学习积极性和主动性。本文主要是针对多元化教学模式在当前体育教学工作开展的效果内进行系统的分析。

作者赵世斌

机构地区新疆喀什市第十一中学

出处《当代体育》 2022年第11期72-74,共3页 Mordern Sports

分类号 G8 [文化科学—体育学]

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