高职英语教学中合作学习的应用

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摘要将合作学习模式应用于高职英语教学过程中的主要目的是针对学生的沟通协作以及自主学习能力进行培养,进而提高学生的英语学科核心素养,自然而然能够实现对于学生英语水平的提升,在此背景之下,作为高职英语教师,就需要准确把握合作学习策略的应用技巧,同时根据当前学生英语学习现状取得合适的教学策略,实现合作学习模式的融入,发挥其教学作用,更好的助力高职阶段学生英语水平的增长。

作者白晓曦

机构地区南阳农业职业学院

出处《真情》 2022年第3期143-145,共3页

关键词高职英语教学合作学习改进方法

分类号 G0 [文化科学]

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