初中英语教学对学生自主学习能力的培养探讨

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摘要在初中英语课堂教学中,有效培养学生的自主学习能力,给予他们自主学习的充足时间,使其有效学习英语知识,达到学以致用的目的,实现共同进步、个性化发展的目标,即可揭开素质教育的崭新篇章。英语教师要摒弃传统的教学观念,打破传统固化的教学模式,突出学生的课堂主体地位,方便初中生突破自我、挑战自我,对于他们身心的健康成长而言大有助益。基于此,本文特意总结了初中英语课堂中有效培养学生自主学习能力的教学策略。

作者董春笑

机构地区内蒙古通辽市科尔沁区钱家店实验初中

出处《世纪之星—交流版》 2021年第21期58-59,共2页

关键词初中英语课堂教学自主学习能力培养策略分析

分类号 G [文化科学]

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