信息技术与农村中小学语文教学融合的策略研究

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摘要随着我国教育体系完善程度的不断提高,在具体的中小学教学工作开展期间,除了要强化对教学质量的关注之外,也应该不断对教学模式进行优化和创新,主动对现代教学方法加以利用,保证学生的学习主动性可以整体增强。因此,为提升农村小学语文教学效果,教师应该加大对信息技术的利用,在明确教学内容的前提下,将该技术与课堂教学有效衔接,以便学生能对知识学习产生浓厚兴趣。

作者高振斌

机构地区甘肃省定西市陇西县教育局

出处《好日子》 2022年第13期163-165,共3页

关键词信息技术农村小学语文教学融合策略

分类号 G0 [文化科学]

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