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《儿科学》课程建设的探究与实践

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摘要 乌兰察布医学高等专科学校为了响应国家对职业院校人才培养的要求,同时贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向”的指导思想,临床医学系《儿科学》课程建设教师团队,坚持可持续发展的理念,科学、合理设计课程。紧紧围绕高等职业教育人才培养的根本任务,教师为主导,学生为主体,利用信息化教学手段整合优质教学资源。经过对教学资源和教学内容的整合,教学方法的改进,教学条件的强化,以推进课程建设,全面提高教学质量,最终培养出具有创新精神和实践能力的合格医学人才。
作者 张国英
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第2期141-144,共4页
基金 内蒙古自治区教育科学“十三五”规划课题(课题编号NZJGH2019056) 乌兰察布医学高等专科学校“十三五”规划课题(课题编号WLCBYZ201907)。
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