浅谈OBE教学理念下公共建筑设计原理课程的教学探索

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摘要建筑学必修课程公共建筑设计原理课程具有系统的理论性和较强的实践指导性。学生对公共建筑设计原理内容的掌握,可以为后续专业课程的学习夯实基础,为建筑设计系列课程提供基本的原理支撑。本课程在教学中引入OBE教学理念和相应的教学模式,以学生成果导向为基础展开公共建筑共性原理内容的学习、研究理论知识在设计中的运用和对公建经典案例的分析研究。激发学生构建理论课程与建筑设计课程整合关联的意识,促进建筑设计创新能力,促进学生对于各类公共建筑设计的有序进行。为高校专业课程的教学改革探索提供有益的补充。

作者原伟

机构地区河南工业大学土木工程(建筑)学院

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2022年第3期165-168,共4页

关键词 OBE教学理念公共建筑设计原理整合教学探索

分类号 TU244-4 [建筑科学—建筑设计及理论] G642 [文化科学—高等教育学]

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