摘要
在社会迅速发展的背景之下,中职学校的招生数量在逐年增加。为了适应我国社会长期发展,要求中等职业技术学院的学生具备相应的专业技能。现阶段旅游行业呈现迅速发展的趋势,旅游行业的发展丰富了人们的生活,在此背景下,加强中职旅游服务与管理专业实训课程的教学水平非常必要。而“微课”的使用不仅能够提高教学效率,还能够使中职学生增强对旅游服务与管理专业的兴趣。因此,本文通过对“微课”应用的优点进行分析,发现了在“微课”使用过程中存在的问题,并探究其具体的优化策略。
出处
《好日子》
2022年第16期130-132,共3页
