摘要
在现代高中德育中融入古代德育思想,塑造学生人格,树立其正确“三观”。构建以微信为主的德育网络平台开展德教;精选中国古代优秀德育经典著作作为高中德教的补充;教师通过自觉学习提高自身素质和育人能力;制定和完善高中德教管理办法和学生德育量化评价体系,采取多方联动、多种形式并举开展课堂德教和德教实践活动。实践表明,该模式教学效果明显,适合高中德育。它丰富了德教内容,增强了徳教灵活性与人本性,有利于师生沟通和家-校共建。将中国古代德育思想与现代高中德育融合是立德树人的有效途径。
基金
2021年黑龙江省教育科学规划基础教育教研专项课题“新时代高中生德育的理念与实践”(课题编号:JYC1421143)的阶段性研究成果。
