新阶段高中班主任班级管理工作的创新分析

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摘要新阶段班主任的管理工作已经成为教育领域的重点关注部分,尤其是高中班主任的班级管理工作。高中班主任在班级管理工作中,需对班级管理工作做好详细的划分,并做好高中生的良师益友,增强与高中生之间的交流和互动,成为高中生学习和成长路上的引路人,为高中生指引正确的道路。新阶段,高中班主任工作也需进行创新。本文将主要论述新阶段高中班主任班级管理工作的创新路径,以供参考。

作者李海涛

机构地区内蒙古通辽实验中学

出处《世纪之星—高中版》 2021年第27期83-84,共2页

关键词新阶段高中班主任班级管理工作创新路径

分类号 G [文化科学]

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世纪之星—高中版

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