网络教学的利与弊

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摘要随着社会的高速发展,教育生态面面临着巨大挑战。在信息技术飞速发展的今天,网络教育受到越来越多的重视。网络教学的形式能够整合丰富的教育资源,以多样的手段进行教学,激发学生学习兴趣的同时提升教学质量。网络教学方式能够转变以往单一的教学模式,突出学生在学习过程中的主体地位,加强学生的知识水平的同时培养学生的综合素质。但是随着网络教学的广泛应用,弊端随之显现出来。本文分析了网络教学的利与弊,并结合当前的社会发展形势探索了高效应用网络进行教学的策略。

作者张彪

机构地区甘肃平川职业技术学校

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第5期129-132,共4页

关键词网络教学利与弊建议

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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