摘要
在“新医科”背景下,医学院校的《药学英语》课程设置与教学应当以培养新时代复合型医学人才为核心,顺应信息化时代高等教育的发展趋势,促进医学生的科学素养培养、创新思维发展和人文情怀提升。本课程教学团队以超星学习通网络教学平台为载体,构建了《药学英语》的线上双语教学模式,打破了课堂教学的时空、地域限制,拓展了学生学习的深度和广度,有效提升了教学效果和课程满意度,具有可推广性。
基金
2021年南京医科大学康达学院教育研究课题(KD2021JYYJYB010)
2021年南京医科大学科技发展基金项目(NMUB20210365)。
