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重视引导,微处入手——微课在高中信息技术教学中的有效应用研究 被引量:1

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摘要 在互联网信息化技术高度发达的现代社会,我们基本每日都在使用互联网和移动客户端接收、处理不同的资讯,其信息素质也在这时期变得尤为重要。因此高中信息技术作为现代中学阶段的基础课程已是相当重要的学科必修课,这将是新课程教学目标中的必然内容,而信息技术教学的全面贯彻也将是必然的事情。在高中信息技术教育实施过程中,学校必须对先进教育信息技术及管理手段进行有效的应用,以取得良好的效果,而微课教学模式正是其中较为行之有效的运用方式。本文重点针对微课教学方式在高中信息技术教学中的运用情况加以分析,进而对微课视频教学模式的有效运用有所帮助,由此推动了高中信息技术教学效率的有效提升。
作者 徐瑶瑶
出处 《世纪之星—高中版》 2022年第3期19-21,共3页
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